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雨城教育改革创新协调发展 全面提升教育综合水平
[ 喜迎十九大 四川教育砥砺奋进的5年]  [手机版本]  [扫描分享]  发布时间:2017年9月22日
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  来源:雨城区教育局

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央把教育摆在优先发展的战略位置。雨城教育始终坚持“办人民满意教育”的宗旨,围绕区委区政府中心工作,深入推进教育领域综合改革,充分发挥教育部门职能,优化创新质量管理机制,全面提升教育综合水平。

2012年,雨城区被省政府授予“全省教育工作先进县”称号;2014年,被省教育厅确定为“四川省学校体育教育区域整体推进改革试点县”;2016年,雨城区教育局被省委、省政府评为“四川省灾后重建先进集体”,雨城区首次探索义务教育集团化办学模式,成立四小教育集团,雅安市雨城区第二中学成功创建四川省二级示范性普通高中,实现雨城区示范性高中“零”的突破;2017年上半年,雨城区教育局被区委、区政府记脱贫攻坚集体三等功;2017年高考实现“结构优化、稳中有升”目标。

走进重建新学校,师生心里乐开花

“学校真美啊!我要好好珍惜在学校学习的机会,叔叔阿姨、爷爷奶奶们对我们的无私帮助,我们才能走进这么美丽的学校,我一定会好好读书,将来报答这些爱心人士。”雨城区兴贤小学三年级1班的学生杨亦潇,在作文中如此表达了自己搬入灾后重建新校舍的心情。

从2008年的“5.12”汶川地震到2013年的“4.20”芦山地震,雅安人民连续经历2次地震,雨城区学校校舍均不同程度受损。灾后恢复重建工作启动以来,雨城区优先保障教育类重建项目,抓住灾后恢复重建大机遇,不断强化创新意识、感恩意识和“赶考”意识,全力推进教育硬实力和软实力的后发追赶。雨城区教育“4.20”灾后恢复重建项目列入总规项目共66个,其中维修加固项目34个,改扩建项目17个,新建项目15个,规划总投资5.5亿元,2016年7月20日前全面完成66所学校29.6万平方米灾后重建任务,灾后恢复重建工作全面完成,全区教育综合实力跨域提升。

吃上放心营养餐,学生个个笑开颜

以前,农村学生是早上饿肚子,中午随便吃点儿自带的饭菜;如今,学生只需带一个文具盒和一个书包就可以去上学,午饭是好吃又营养的营养餐,这得益于雨城区农村义务教育学生营养改善计划的实施。吃着碗里热腾腾的营养餐,雨城区合江镇中心校的学生们笑得合不拢嘴。

据悉,雨城区农村义务教育学生营养改善计划涉及学校46所(含教学点),统筹灾后重建和中央专项资金1000余万元新建食堂5个,统筹重建资金500余万元按标准采购厨房设备设施,争取区本级资金200余万元改造不达标食堂43个,目前食堂集中供餐率达100%;学生1.1581万人,午餐就餐率达100%;46所营养餐食堂全面建设视频厨房,明厨亮灶工程达100%;争取区本级资金430余万元解决食堂从业人员工资待遇及运行经费并列入财政预算;按照100:1为学校食堂陪足配齐食堂从业人员124名,并定期开展培训,平时严格管理。

创建省级示范校,实现“零”的突破

“我们成功啦!咱们雨城区终于实现省级示范校‘零’的突破啦!”2016年3月,当听到雅安市雨城区第二中学成功通过省教育厅专家组对普通高中省二级示范性学校创建工作现场评审的消息时,在场的雨城教育人兴奋地高呼起来。

雨城二中成功创建省二级示范高中,得益于紧抓灾后恢复重建机遇。学校努力做好重建成果转化,灾后重建与内涵发展齐头并进,硬件建设与软件实力并驾齐驱,学校在重建中新生,在重建中实现跨越发展。雨城二中灾后重建工程是“4.20”灾后恢复重建总规项目,就地重建,规划投资7996万元,项目新增土地44亩,新建校舍总面积16700平方米,维修加固校舍13449平方米,维修改造体育场地9000平方米,配套建设道路、广场、室外停车场7122平方米、绿化及景观10400平方米及配套教学仪器设备、图书及生活设施等。

项目于2014年4月20日开工,2015年8月28日完工,2015年秋季开学竣工验收并投入使用。该项目建成后,学校面积增至109亩,布局结构更加优化,办学条件根本改变,达到省二级示范高中办学条件。办学规模达66个教学班建制,容纳3000名普通高中学生就学和1750名学生寄宿,招生范围辐射整个雅安市六县两区。

质量振兴深化改革,核心竞争力得以提升

十八大以来,雨城区坚持质量振兴,深化教育改革,除普通高中品质提升,雨城二中成功创建省二级示范高中外,各项教育也协调发展,核心竞争力得以提升,受到社会各界的一致好评。全区教育基本形成“幼儿园—小学—中学”的完整教育链和普教、职教、幼教、特教、民办教育齐头并进、协调发展的良好格局。

学前教育优化发展,扩大学前教育资源总量和生源容量, 7所“公建民营”公益性幼儿园投入使用,“入园难”、“入园贵”问题有效改善。

义务教育均衡发展,创新管理机制,首次在全区试点集团化办学模式,按照“名校+新校”的模式,成立雨城四小教育集团,雨城四小领办汉碑慈济小学。

加强民办教育管理,规范民办教育办学行为,开展打击非法办园专项整治活动,在全市形成示范并专报省教育厅。

加强教师队伍特别是乡村教师队伍建设,出台乡村教师支持计划,初步建立健全区域内义务教育学校校长教师定期轮岗交流的常态化机制。

启动中小学(幼儿园)校(园)长职级制度试点工作。

出台《雨城区推进教育管办评分离促进政府职能转变的实施方案》,着力构建政事分开、权责明晰、科学规范、运行高效的教育管办评制度体系,促进教育治理体系和治理能力现代化。

加强多元化教育质量评价体系建设,加强片区督学责任体制建设,在全市率先启动“中小学责任督学挂牌督导创新县”工作。

提升教育信息化水平,确定2所学校为“智慧课堂”试点学校,中心校以上学校全部接入互联网,数字教室达95%以上,试点建设“一校带多点”的教学模式。

深入推进素质教育,将社会主义核心价值观教育贯穿教育教学全过程,开展丰富多彩的核心价值观实践活动。

特色、错位、内涵发展,发挥教育人才支撑作用

2017年教师节前夕,刚在第十三届全运会上与队友一起夺得男子10米气步枪比赛团体冠军的姚云骢回到母校雅安市雨城区第二中学看望老师和教练。

1995年出生的姚云骢是雨城二中高2015届学生,从初二转入雨城二中到高中毕业考入西华师范大学,姚云骢在雨城二中度过了5年。姚云骢在学校时已显露出色的射击才能,2011年开始进入省队训练,近两年来作为后起之秀更是在众多国内国际射击比赛中崭露头角,多次荣获个人和团体冠军。提起这5年学校的培养,姚云骢说:“我今天取得的成绩离不开母校和教练的培养,多亏了教练与父母的帮助和指导!”

姚云骢是雨城区在特色发展、错位发展、内涵发展中为国家培养的优秀人才之一,通过创新教育体制机制,全区中小学科技教育、体育教育、艺术教育、生活体验教育、心理健康教育等品牌不断涌现,特色教育成果丰硕,教育特色日益彰显。

雨城二中作为“国家高水平体育后备人才基地”、“国家青少年体育俱乐部”,先后培养出世界冠军4个、亚洲冠军17个、全国冠军39个。

雨城四小被列入全省百所特色艺术学校,学校被命名为“中国少年科学院科普教育示范基地”,在全国青少年科技创新大赛中连续获得6个全国金奖。

雨城区建成4所“全国青少年校园足球特色学校”、2所中国书协“兰亭学校”,兴贤小学德育活动荣获全国优秀案例。

十八大以来,雨城区教育局先后荣获国家义务教育质量监测实施优秀组织单位、全国青少年爱国主义读书教育活动优秀组织奖、四川省青少年科技创新大赛优秀组织奖、全省教育宣传先进单位、全省未成年人思想道德建设先进单位,四川省教育系统关心下一代工作先进集体。

坚持均衡发展,惠民政策全面落实

雨城区扎实开展教育扶贫攻坚,制定《雨城区教育扶贫救助基金管理细则》,募资初始规模为500万元,在全市率先建立教育资助服务中心,落实专门场地、人员开展教育资助工作。继续深入推进教育各类民生助学工程,投入资金近1470万元,严格落实义务教育“三免一补”政策及学前教育、高中教育、中职教育各学段减免、补助等教育资助,惠及学生32200余人次。投入资金463.28万元,为11564名农村义务教育学生免费提供营养膳食补助。建立了以居住证为主要依据的随迁子女入学机制,随迁子女纳入小升初微机分配范围。

十八大以来,以习近平总书记为核心的党中央高度重视教育发展,习近平同志先后在不同场合提出“我们期盼有更好的教育”、“回应人民期待,学有所教”、“努力让每个人都有人生出彩的机会”等重要言论,体现了党对教育发展的关注和期盼。新的历史时期对教育事业发展提出了新的更高的要求,雨城教育人也将在新的历史征程中不忘初心,继续前行,为办人民满意教育而奋斗终身。


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编辑:苟 曌