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成都职业技术学院:砥砺奋进 创新创业硕果累累
[ 喜迎十九大 四川教育砥砺奋进的5年]  [手机版本]  [扫描分享]  发布时间:2017年9月13日
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成都职业技术学院,是教育部高职高专人才培养工作水平评估优秀级院校、教育部第一批教育信息化试点学校。五年间,学院砥砺奋进,实现了跨越式发展,跻身百所国家(示范)骨干高职院校和四川省示范性高职院校。2013年,成都职业技术学院主动作为,强力推进创新创业教育,突破固有“园区、校区、社区”各自为政的分散现状,整合“政、行、企、校”资源,建设“成都创业学院”,着力创新管理体制和运行机制,对内培养学生创新创业素质,对外服务社会创业青年,打造了一个占地8000余平米的青年创业综合服务体,集创业教育、创业实践、公共服务、项目孵化等功能于一体,成效显著,于2017年被教育部评为全国第二批深化创新创业教育改革示范高校。

一、加强顶层设计,筹建成都创业学院

2011年,我院提出筹建“成都创业学院”,并明确将该项目列入“国家(示范)骨干高职院校”和“四川省示范性高职院校”建设任务。依托“创业学院”项目建设,探索体制机制创新,构建创新创业课程体系,引导各分院(部)探索专业建设和创新创业教育的有机融合,完善修订新的人才培养方案。随后,学院制订了《成都职业技术学院创新创业教育设计方案》《成都职业技术学院创新创业教育课程体系建设方案》和《成都职业技术学院深入推进创新创业工作实施方案》等,将创新创业教育工作明确列入学院“十三五”战略规划,并将“创新创业教育”纳入到年度考核目标,把创新创业教育质量作为衡量院系办学水平、考核分院(部)班子的重要指标。

2013年7月,经成都市教育局、人社局、团市委联合发文批准,学院投入600多万资金,8000平米场地,全国高职高专首批实体运营双创载体——“成都创业学院”正式运营。

二、优化管理机制,尝试“企业+教育”模式

创新管理体制,创业学院实行了“理事会+院务会”模式。理事会是创业学院决策层,由职能部门、行业协会、知名企业及部分高校共同构成,汇聚“政策、项目、场所、导师”等要素。理事会下设“院务会”,设立1位院长,2位副院长,其中1位副院长为企业代表,确保“企业+教育”的基本运营模式。

创新运行机制,创业学院构建了“三区一平台一空间”模型。即构建出“创业教育区”“创业孵化区”“成长型企业区”“综合服务平台”和“创客+部落众创空间”,分别实现“创业教育”“创业孵化”“创业发展”“创业服务”和“创业土壤”功能,形成了“教育、实践、孵化”一体的良好创业生态。

三、健全课程体系,全方位培养双创意识

遵照“理实一体”理念,构建出“全覆盖、分层次、菜单式”的创新创业课程体系,分为普及教育、分层教育、菜单式教育三个阶段。大一普及教育阶段,开设必修课《创新创业学》,重点培养创新创业意识;大二分层教育阶段,开设SYB、KAB、《小企业税费计算与申报》《物流流程实训》《创新思维》等选修课,重点为指导创新创业实践。大三菜单式教育阶段,与入驻企业合作,共同开发项目制创业小班,由企业家负责设计实施课程,重点为创业项目实战。

实践教学方面,依托“创业街”“创新创业俱乐部”“创业社团”“素质拓展中心”等路径,立体交叉配套理论教学。牵头制订了《成都市高职院校创新创业课程标准》和《成都市中职学校创新创业课程标准》。编写出版高职教材《创新创业学——发现之眼》和中职教材《创新创业实践能力训练》,已正式使用。《创新创业学》课程被四川省教育厅立项为高等学校首批省级创新创业教育示范课程。

四、改进教学方法,夯实创新创业教学管理

教学内容从创新创业意识递进到创业技能,再递进到创业实践。教学方法从课堂教学递进到技能实训,再递进到沙龙孵化指导,积极推进“体验式学习”和“翻转式课堂”。引入企业导师,课程资料由校内教师和企业导师共同制订,体验形式从校内参观递进到校内园区实践、校外市场体验,再递进到亲身创业实战。改革考核方式,突出过程与模块评价,从创意递进到创业策划,再递进到创业竞赛、创办企业。

实行学分制管理,创新创业教育纳入教务体系后,设置了相应学分,建立了创新创业学分积累与转换制度,实行弹性学分制。优先支持参与创新创业的学生跨学科选课和转专业学习。实施学分转换学籍管理制度,制定了《成都职业技术学院大学生创新创业实践学分认定与管理办法》。

五、加强师资建设,拓展实践平台

整合企业家导师、专业咨询公司和国内外创业名师资源,聚集了多种创业教育模式及创业指导教师团队。现有校内外师资212人,校外导师150名。建成了“创业社团”“创客汇”“创业街”“众创空间”“项目工作室”等实践平台,为学生创新创业实践提供持续帮扶、全程指导、一站式服务。

积极建设“成都职业技术学院大学生创新创业俱乐部”,在各分院(部)建成分布式创新创业俱乐部,专项经费扶持,提供与专业结合的双创实践途径。以品牌活动为载体,全面提升大学生创新创业能力。每年举办“成都职业技术学院创意创新大赛”,定期举行“大学生创业街”项目招募,实施“创新创业素质拓展训练”等活动,崇尚创意、积极创新,激发学生创新创业实践热情。通过校园“创业先锋”评选、微型创业路演等方式,培育创新创业文化,营造良好创业生态。

六、突出特色示范,双创硕果累累

教育教学成果突出,人才培养成绩显著。近三年来,学生获得国家、省、市奖项共计 373 项,涌现出一批成才典型。如王锐作为中国唯一的大学生代表受邀参加瑞士举行的“全球青年就业创业论坛”;张书宇创办跨境电商公司,年产值达1200万;马睿在校期间成功创业,主动捐赠47套电脑设备给母校。连续两届获教育部“中国互联网+大学生创新创业大赛”四川省金奖、全国铜奖(四川省高职高专唯一)。成功承办“第八届成都青年创业大赛总决赛”,选送项目荣获二等奖;成功承办“四川省第四届导航名师大学生创新创业指导课程教学大赛”,选派教师参赛荣获两届全省第一名。团中央“寻访2016年大学生创业英雄活动”,我院2名学生入围“全国百强”。学院园区入驻来自成都地区16所高校40余支学生创业团队,存活率90%以上,近三年新创造就业岗位1300多个,孵化出新三板上市公司一家,产值累计2.4亿。成功入选“四川省第二批四川省教育综合改革试点项目”,荣获“2015年度成都市优秀教学成果二等奖”。出版两本双创专著,发表双创论文20多篇,承担双创课题6项,1门课程被省教育厅立项为高等学校首批省级创新创业教育示范课程。

注重社会服务,履行高校责任。园区入驻来自全省15所高校的30家学生企业,8家成熟企业,近年产值累计达2.06亿,新创造就业岗位1270个;对内创业教育“全覆盖”在校学生14177人,对外开设“菜单式”创业小班35期,服务1400余人;举办“创新创业公益巡讲”20场,服务师生4000余人;举办师资培训5期,培训双创师资300余人;为中职学校提供学生创新创业实训项目,产值超过20万。携手成都高新区,打造全国首家“街道级双创社区”,发展社区创客400余人;与郫都区合作,建设“菁蓉镇成都创业学院B区”,辐射学院双创品牌影响,履行高校社会责任。

社会认可度高,引领示范效应显著。被国家科技部评定为“国家级众创空间”,被四川省科技厅评定为“四川省科技企业孵化器”(四川省高职高专唯一),被四川省委组织部、四川省教育厅等五部门联合评定为“四川省大学生创新创业示范俱乐部”(四川省高职高专唯一)。“成都创业学院”入选《2015中国高等职业教育质量年度报告》,在教育部组织的创新发展高等职业教育暨全国高职高专校长联席会议2014年年会上被评为成果展优秀案例。2016年12月,被评为全国“高职院校创新创业示范校”50强。2017年9月被成都市人民政府评为“成都市就业创业工作先进集体”。中国教育报、中国青年报、央视二套等媒体对学院创新创业工作进行了专题报道。近三年,接受国内外和兄弟省市领导干部、教师考察交流300 余次,在国内外教育领域尤其是职业教育方面产生了深远影响。



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编辑:章文波